Hui's Blog

love you, I love you, I love you, I love you
I love you, I love you, I love you, I love you

Mon Amie, au mois de Mai
Vient le moment où je renais
Mon Chagrin s'en est allé
Soufflé par tous les Vents Sacrés

Vive la Vie, je T'aime fort
Chaque jour, c'est comme un Trésor
Je t'invite au Voyage
Dans mon Linceul lit-cage
Quand revient l'Eté

Mon Amie, mon Inspirée
Dans tes Parfums viens me bercer
Me Voici, le Coeur léger
Mère Nature nous a gâté

Vive la Vie, je T'aime fort
A jamais, tu es mon seul Trésor
Tu as mille fois mon Age
Mais j'ai plus de Courage
Quand revient l'Eté

I love you, I love you, I love you, I love you
I love you, I love you, I love you, I love you

Mon Amie, mon Echappée
Belle comme les hommes au coeur de femmes
De l'Amour tu sais donner
A qui vient danser dans tes Flammes

Vive la vie, je t'aime fort
A jamais, tu es mon seul Trésor
Tes milliers de visages
Ne livrent qu'un Message
Quand revient l'Eté

La la, Ala, Ala, Ala, Halla
La la, Ala, Ala, Ala, Halla

Et Vive la Vie, je t'aime fort
A jamais, tu es mon seul Trésor
Tes milliers de Visages
Ne livrent qu'un Message
Quand revient l'Eté

I love you, I love you, I love you, I love you
I love you, I love you, I love you, I love you

Mais par Amour, je dois rentrer
Nous ne verrons pas nos Fleurs fâner
Ni l'ennui nous dévorer
Car l'Automne vient te chasser
Je te dis Adieu à Jamais...

La la, Ala, Ala, Ala, Halla
La la, Ala, Ala, Ala, Halla

Et Vive la Vie, je T'aime fort
Chaque jour, je Renais encore
Car mon plus grand Pêché
Serait de Regretter
Adieu à Jamais, Jamais, à Jamais, non Jamais...

Adieu à Jamais...

En France, la cuisine est une forme sérieuse d'art et un sport national.

 Thème : l’expression des sentiments

 Objectifs pédagogiques:

 >S'approprier le vocabulaire relatif aux sentiments.

 >comprendre et analyser les différentes formes d’exprimer les sentiments

 >Réaliser une série de sketchs sonores

 >S'exprimer oralement en utilisant la voix et le corps

 Public:

 >apprenants au niveau intermédiaire

 Matériel:

>l’extrait sonore

 >multimédia

 >des feuilles aux apprenants

 Exercise;

 Exercise 1 choisissez le mot qui correspond au sentiment

 Sentiments négatifsle_sentiment_n_gatifs

Sentiments positifsle_sentiment_positifs

Exercise 2 exprimer des émotions, formuler des souhaits

Travaillez sur ce site : http://www.didierbravo.com/modulesflash/module8/palme.swf

 Exercise 3  l’expression des sentiments

Avec un participe passé employécomme adjectif

Être énervé =>ça m’énerve

Être déçu =>ça me déçoit

Être surpris =>ça me surprend

Avec un adjectif (autre qu’un participe passé)

Être nerveux =>ça me rend nerveux

Être triste =>ça me rend triste

Être heureux =>ça me rend heureux

Avec un nom (dans les locutions verbales avec « avoir » )

Avoir peur=>ça me fait peur

Avoir plaisir =>ça me fait plaisir

Avoir de la peine =>ça me fait de la peine

Avec un verbe

Rire =>ça me fait rire

Pleurer=>ça me fait pleurer

Rougir =>ça me fait rougir

Entraînez-vous

Compléter avec les éléments suivants

Ça fait tousser –ça fait pleurer –ça me rend malade –ça me rend fou –ça la rend beaucoup plus jolie –ça fait dormir

1. Le bruit que font les voisins,               .

2. La fumée,                        .

3. Cette nouvelle coiffure,                    .

4. Eplucher des oignons,                     .

5. Une tisane le soir,                         .

6. Les huître,                        .

Faites ces exercices de hot patatoes:

JMIX(puzzle):JMIX

JCROSS(mots-croisés ):JCROSS

JCLOZE(exercice à trous):JCLOZE

JQUIZ(exercice type QCM):JQUIZ

JMATCH(exercice d'appariement):JMATCH

 Le maxime français connu :La femme infidèle a des remords, la femme fidèle a des regrets!

Que tu me voies ou non, je suis toujours là, sans tristesse ni joie.